Hola a todos! Luego de la lectura y de ver los vídeos indicados para el eje 3 quiero compartir lo siguiente:
Litwin Edith expone que "el docente debe ser usuario, debe
mostrar como el accede a las nuevas tecnologías y cuanto las valora. Mostrar su
propio proceso con la tecnología, el trabajo en colaboración y en red. Si no lo
hace va a ser difícil avanzar en el aprendizaje con los estudiantes".
Esto es muy cierto, uno debe conocer y hacer uso de las TIC´s en primer lugar y luego mostrarles las potencialidades de las mismas a los alumnos/as. A mi me ha resultado muy exitosa esta manera de proceder.
Ademas me encanto el tema propuesto en el vídeo por Sir Ken Robinson.
Nos dice que "estamos en un punto
donde no sabemos que nos espera el futuro"
¿Y entonces para que educamos sino conocemos el "futuro"?
Excelente pregunta... para reflexionar...
“A todos nos interesa la educación por que es lo que
nos llevara a ese futuro incierto”
¿Y entonces? ¿Que se hace?.... ¿Que hacemos nosotros como docentes?
Vale la pena escuchar sus sabias palabras... es muy cierto lo que plantea sobre la creatividad: “la creatividad es muy importante en la educación”
Hoy en día se oprime, se elimina, la oportunidad de ser creativos cuando se impone que NO PODES EQUIVOCARTE... NO PODES HACER LO QUE VOS QUERES...
PERO...
“si nos equivocamos nunca lograremos algo original”...
¿Y ahora que decimos? ¿Que hacemos? ¿Que dejamos de hacer?
Como muy bien dice Sir Ken: “debemos repensar el modo de educación”
Es impactante escuchar el relato de la bailarina... tal vez muchos se reflejen en ella.
En la actualidad y por muchos años se ha educado "de los hombros para arriba" (la cabeza del ser humano), enfocando la educación en las matemáticas, física, etc. Pero y ¿las materias artísticas? ¿Que rol cumplen? ¿Por que se ha eliminado poco a poco?...
Sigamos este consejo:
“debemos educar el ser completo”
¡NO LO OLVIDEMOS!
